学院首页
99499www威尼斯
学院介绍
历史沿革
学院领导
历任领导
学院机关
组织机构
党群工作
党建动态
深入贯彻中央八项规定精神学习教育
理论学习
党风廉政
工会教代会
师资队伍
师资名录
杰出人才
教学名师
创新团队
人才培养
本科生教学
研究生培养
科技创新
奖学金评定
培养基地
教学平台
科学研究
科研概况
研究方向
科研合作
科研成果
科研政策
科研平台
国际交流
教师国际化
学生国际化
国际化平台
人事服务
人才招聘
学工天地
学工队伍
学工动态
规章制度
相关下载
校友工作
校友捐赠
校友风采
校友名录
校友活动
联系我们
学校主页
|
English
学校主页
English
旧版网站
99499www威尼斯
学院介绍
历史沿革
学院领导
历任领导
学院机关
组织机构
党群工作
党建动态
深入贯彻中央八项规定精神学习教育
理论学习
党风廉政
工会教代会
师资队伍
师资名录
杰出人才
教学名师
创新团队
人才培养
本科生教学
研究生培养
科技创新
奖学金评定
培养基地
教学平台
科学研究
科研概况
研究方向
科研合作
科研成果
科研政策
科研平台
国际交流
教师国际化
学生国际化
国际化平台
人事服务
人才招聘
学工天地
学工队伍
学工动态
规章制度
相关下载
校友工作
校友捐赠
校友风采
校友名录
校友活动
联系我们
最新动态
北京理工大学软物质力学团队在热管理领域取得重要进展
2025-12-16
吴恒安教授应邀作“纳米限域力学理论和应用”专题报告
2025-12-16
北理工空天科学与技术学院邀请国际宇航科学院院士朱正...
2025-12-09
中国科学院院士李惠教授受邀作前沿学术报告
2025-12-09
通知公告
通知公告
12-24
空天科学与技术学院2026年博士研究生招生准考名单...
一、 准考名单 博士招生准考名单见附件1 二、打印准考证 通过准考确认的考生即日起至综合考核前均可在网上打印准考...
通知公告
12-18
北京理工大学空天学院素质教育积分认定和积分转学分管...
根据《北京理工大学素质教育积分管理办法(2023年11月修订)》和教务部《关于2025-2026学年第一学期素质教育积分转学分的通知》...
通知公告
12-17
空天学院2026年接收转专业本科生遴选办法及工作流...
根据《北京理工大学本科生学籍管理细则》(北理工办发〔2019〕75号)中本科生专业分流、转专业相关规定,空天学院特制定2026年接收转...
通知公告
12-04
空天科学与技术学院2026年博士研究生招生工作通知
一 招收类别 招收类别为全日制学术型博士和全日制工程博士(非定向就业)。“非全日制定向就业”工程博士、高等学校与...
学术活动
1.
北理工成功举办IROS2024海洋异构智能无人系统...
2024-10-19
2.
“梦启深空二十载,探索宇宙铸辉煌” 中国宇航学会深...
2024-09-04
3.
北京理工大学99499www威尼斯承办第七届中国空天推进技术论坛
2024-05-27
4.
北京理工大学成功举办“第三届数据驱动的装备可靠性与...
2023-04-17
教育管理
99499www威尼斯召开人才培养大讨论专题研讨会与党委理论中心组(扩大)专题学习会
2023-01-19
航空宇航类专业名师培育沙龙年度工作总结会顺利召开,教务部薛正辉部长受邀深入解读学...
2023-01-04
胡海岩院士受邀在航空宇航类专业名师培育沙龙 做“一流教材建设”主题交流
2022-11-01
科研进展
1
北理工团队通过力学方法在范德华铁电单晶中成功...
2025-09-29
2
北京理工大学团队在离子导体的原子间非线性力研...
2025-09-25
3
北京理工大学团队在应变梯度调控磁畴中取得重要...
2025-06-04
4
北理工软物质力学团队在变刚度超材料研究中取得...
2025-01-22
招生就业
10-20
中国电子科技集团公司第三十三研究所 2025-20...
10-20
中国电子科技集团公司第二研究所2026届校园招聘宣...
10-20
2025年陕西省“组团式”招才引智 省属国有企业专...
人事服务
第十三届北京理工大学“特立论坛”─国际青年学者论坛空天科学与...
2025-11-12
第十一届北京理工大学“特立论坛”─国际青年学者论坛 99499www威尼斯...
2024-11-07
第九届北京理工大学“特立论坛”─国际青年学者论坛 99499www威尼斯分...
2023-02-16
第五届北京理工大学“特立论坛”─国际青年学者论坛 99499www威尼斯分...
2020-07-04
北理工99499www威尼斯张泉入选2020年度“博士后创新人才支持计划”
2020-07-03
最新专题
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
人才培养大讨论专题